Про раннее развитие детей

В последние годы по мере развития сферы информационных технологий меняется общество, взгляды на жизнь и тому подобное. Молодые родители, желая идти в ногу со всеми новыми тенденциями, хотят, чтобы их дети стали детьми нового поколения, «продвинутыми». В народе это назвали «эпидемией раннего развития ребенка», когда с 2 лет малышей отдают на курсы иностранных языков, рисования, танцев, в 4 года — учат читать и писать.

Раннее развитие детей: за и против

Уже на подсознательном уровне домохозяйки и успешные работающие матери сравнивают своего ребенка со сверстниками, хотят гордиться своим ребенком, чтобы он была первым во всем, превзошел других детей. Дети, к сожалению, становятся «проектами» родителей, у которых нет времени самостоятельно играть со своими чадами и развивать их.

Для этого и создали соответствующие центры развития детей, куда родители несколько раз в неделю за определенную плату водят детей на занятия. Там, в форме игр, детей учат познавать мир, считать, читать, рисовать, писать и т.д. Конечно, если ребенок не посещал детский сад, то за полгода-год перед школой ему полезно побыть в коллективе, пообщаться со сверстниками. Но 3-летнего ребенка после садика вести в такой центр еще на 2-3 часа — это может сыграть с ребенком злую шутку.

Особенности развития детей раннего возраста

Развитие интеллекта у ребенка идет постепенно с рождения, и если его внезапно «нагрузить» еще в ясельном возрасте, ребенок быстро устанет, у него может пропасть желание идти в школу в будущем и учиться в принципе, а также это может грозить эмоциональными срывами, который проявится в виде непослушания.

Особенности воспитания и развития детей раннего возраста налагают ряд ограничений на активное желание родителей опережающими темпами развивать свое чадо:

1. Не заставляйте ребенка учиться писать и читать, если он категорически не хочет этого делать и плачет. Очень часто дети, которые пошли в первый класс, не умея читать и писать, завершили первый учебный год с лучшей успеваемостью, чем те, что шли хорошо подготовленными.

2. Если хотите учить ребенка нескольким языкам с раннего возраста — это хорошая идея, поскольку они быстрее и лучше запоминают иностранные слова, однако Вы это можете делать дома, играя. Можете сами называть определенные предметы на английском или немецком ненавязчиво. Включайте раз в день мультфильм на иностранном языке без перевода.

3. Не нужно хвастаться достижениями малыша или позорить его, говорить, что другие знают больше в его возрасте. Хвалите ребенка за его незначительные достижения, чтобы у него была мотивация самостоятельно учить что-то новое.

4. Если ребенок играет игрушками, гуляет, не заставляйте его внезапно идти садиться за обучение, попробуйте включиться в детскую игру и таким образом плавно перейти к изучению новых букв или слов. Не отнимайте у ребенка детства!

К оглавлению ↑

Каждый ребенок — индивидуальная личность. Кто-то больше склонен к точным наукам, лучше учится считать, а кто-то — к гуманитарным, ему легко запоминаются буквы и иностранный язык. Помните, что маленькие дети очень нуждаются во внимании родителей. Общайтесь с ними побольше, узнавайте их, их вкусы и предпочтения и обучайте детей тому , что им действительно нравится, развивайте их хобби, ну а в школе, конечно, вы уже будете изучать все необходимые дисциплины.