Полные и неполные семьи: исследование 2016

Недавнее исследование ученого Брэда Уилкокса (Brad Wilcox) из Университета Вирджинии (США) доказывает, что лучшая семейная структура, которая обеспечивает благополучие ребенка, это полная семья, в которой оба супруга активно вовлечены в процесс воспитания детей. Это касается как семей, где члены семьи имеют лишь среднее образование, так и семей, где члены семьи имеют высшее образование.

Согласно данным исследования, активное привлечение мужа в процесс воспитания детей — будь то семья с малым достатком, или со средним достатком, или с высоким достатком — способствует благополучному развитию ребенка, например, на положительное решение ребенка успешно закончить колледж и поступить в высшее учебное заведение.

Упомянутое исследование показало, что сегодня мужчины являются более заангажированными в процессе воспитания детей, чем это было в прошлом (в США). В 1995 году среднестатистический отец проводил 4,2 часа в неделю общего времени с детьми, тогда как в 2016 — уже 7,3 часа.

Однако сегодня число подростков, проживающих в полных семьях, постоянно уменьшается, это касается, в первую очередь, семей с низкими доходами, семей где родители принадлежат к рабочему слою.

Согласно выводам Уилкокса, подростки из семей, где родители имеют высшее образование (не менее колледжа), характеризуются тремя преимуществами: у них больше материальных ресурсов (больше экономических возможностей), они воспитывались в полной семье, в их воспитании участвовал отец.

Главная задача для современного поколения — обеспечить целостность семьи и тесный контакт ребенка с отцом и матерью. Сегодня в США почти 40% детей рождается у незамужних женщин. Больше детей рождается в семьях, где родители имеют среднее образование и средне-специальное образование, по сравнению с семьями, где родители имеют высшее образование (США).

Сегодня высокий показатель разводов в стране, поэтому почти 55% несовершеннолетних детей могут некоторое время, к достижению возраста 18 лет, воспитываться в неполной семье, и иметь прерванную связь с одним из родителей. Сегодня, как никогда, стабильность супругов критически важна для будущего благополучия детей. Прочная, стабильная связь супругов, согласно выводам ученого Уилкокса, является основой стабильного общества, в котором мужчина, женщина и дети будут процветать.

К оглавлению ↑

Можно вспомнить о книге профессора Алана Хокинса (Alan Hawkins) «The Forever Initiatives Marriage Relationships», которая недавно вышла в свет, в которой он описывает необходимый перечень мероприятий, чтобы помочь супружеским парам выстроить длительные и здоровые семейные отношения. Между прочим речь идет о необходимости добрачного приготовления, внедрения образовательных программ на темы семейной жизни и межличностных отношений для различных возрастных групп в учебных заведениях. Отмечается важность вспомогательных социальных программ помощи семьям, которые переживают разные жизненные кризисы и неурядицы. Улучшение семейной культуры возможно при соучастии общественных организаций, религиозных общин, социальных программ и инициатив.

Brad Wilcox приводит пример, что в штате Алабама в старших классах ученики посещают уроки «основ знаний о человеческих отношениях» (relationship literacy education). Исследования показали, что старшеклассники после посещения таких уроков имели реалистичные представления и ожидания от будущих семейных отношений, лучше ориентировались в навыках разрешения межличностных конфликтов.

Также в соседних с Алабамой штатах Америки введен похожий урок о «построении здоровых отношений» (программа First Things First штат Теннесси, Оклахома, Юта).

Благосостояние детей в полных здоровых семьях основывается не только на достижениях в сфере образования, но и хорошем физическом и эмоциональном здоровье, навыках и достижениях по строительству межличностных отношений со сверстниками.